參與研習 精進學習

台北推廣中心於4月21日，在崇德大樓舉辦一年一度的讀經班主任及副班主任之進修研習，來自台北、桃園、宜蘭、花蓮，超過250位讀經班的優秀人才踴躍參與。感謝崇德文教基金會董事長暨中心主任李點傳師、兩位副主任張點傳師及幹部群精心策劃，呈現這場能量滿滿的研習。

愛的能量 溫暖心房

活動組的兩首帶動唱，愛的能量及無盡大愛，一早就送給大家滿滿的愛，提振精神。淨心活動，媽媽帶著兩位小朋友讀誦，「我是天之驕子，我樂意行義達道，奇才召集。」感恩經典班提醒我，我是天之驕子，每天早上要做到起床感恩；我是天之驕子，每天晚上要做到睡前淨心。搭配輕靈的音樂、祝福的文字，人人洗心滌慮、身心安頓。

用心經營 定期培訓

台北推廣中心主任李點傳師開場慈悲勉勵，班主任是靈魂人物，要有使命感和責任心，還須具備良好的經營帶動能力。大家各司其職，推廣經典教育，推動文化扎根，營造書香社會。

深入淺出 妙語如珠

蔡點傳師慈悲「做一個有魅力的班主任」。透過影片及故事情境引導，課程深入淺出，金句連連、妙語如珠。他說：「心態決定狀態，狀態決定成敗。」「珍惜擁有、活在當下、愛我所愛。」運用趣味方式，做能量實驗，藉此引導眾生與諸佛菩薩能量共振。

啟動願力 共振集氣

心是一股生命的能量，當它一旦啟動，自然生生不息流動，產生共振。一個有「願力」的人，他的心有強大的共振磁場，會轉動周圍的人，讓他們的「願心」一同啟動，此乃「心能轉境」。在團隊中，學習尊重、陪伴、傾聽，對每個學生關心，真心付出必能得到豐碩的成果，整場演講笑聲、掌聲不斷。

端正風氣 造福社稷

《論語》是救世的寶筏、重整綱倫的經緯、自性真善美的範本，鄭點傳師慈悲《論語聖訓》序一，孔子以仁為中心思想，以大同世界為理想，學而篇是整部論語的精華，一句、一言、一字，都可以作為立身處世或修行之要，古典古籍蘊含之智慧哲理，歷千古而不敗，經百世而不衰，鞭辟入裡，言簡意賅，期盼我們以仁為己任，濟世扶匡行道人間，重現堯天舜日大同世界。

文昌祈福 智慧開啟

李講師分享「文昌祈福．拜明師開智慧活動說明」。拜文昌帝君，不只是應屆考生才有需要，而是當我們面臨到升學、工作、面試、升遷等情況，都很需要文昌帝君的加持護祐。透過祈福禮智慧開啟，讓自己可以找回最善良的本心本性，啟發良知良能之至善，也讓參與的考生或前賢得到文昌帝君與諸天仙佛的庇佑，進而考運亨通、金榜題名、工作順遂、生意興隆。

穴位護眼 視力保健

處於3C時代的我們，不論是看書、看手機、看平板、看電視，都讓眼睛承受不少壓力，陳講師身為仁心仁術的中醫師，分享「中醫穴位按摩療法」，旨在保護眼睛健康，維護視力。希望能在各讀經班推廣護眼操，運用每天三次，每次五分鐘，九個穴位的按摩及飲用護眼養生茶，讓眼睛明亮精神好，讓孩子及家長更有信心參加讀經。

傳承創新 與時並進

張點傳師慈悲讀經與社教合作之探討，從分工到合作之因緣，娓娓道來。做任何事都要一門深入，才能更專精，讀經推廣處的幹部成員，大家全心全力承擔推廣讀經的責任，歷經疫情的低迷時期，如今疫情降溫，相信讀經班的孩子們會越來越多。最近三年的「溫馨送春聯．祈福開智慧」獲得熱烈迴響，讀經與社教漸漸產生1加1大於2的成效，祈願人人有禮、家家有孝，讀經蓬勃、文化豐碩。

英語讀經 經驗分享

英文讀經的部分，邀請錄製《百孝經》英文讀本的Derek分享教學經驗。他強調英文讀經教學的三個階段性目標：初級階段是教導學生聽、背誦並寫下英文內容；次級階段則是複習單字，並用英文向孩子提出易於回答的問題；進階階段則是加入經典之間的連結，例如《論語》、《百孝經》，或是加入音樂(如:空靈鼓)，讓學習更有趣、印象更深刻。透過教學示範，讓大家對帶動英文讀經更有信心。

見賢思齊 優點學習

經由三個讀經班分享家長班的經營，引起許多班主任的興趣。親子讀誦四書五經，讓家長在陪伴孩子成長，能同時傳承聖賢的智慧。過去三年的疫情是危機，也是轉機。各讀經班沉潛後再出發。見賢思齊、優點學習，分享交流、切磋琢磨，透過實務經驗分享，讓每個讀經班都能共好成長。

齊心勠力 締造佳績

南屏道濟慈語「讀經好處啟智慧，開發潛能至無垠；承繼古聖之智慧，執古之道以御今；由少至壯壯至老，同心同德儒風吟。」在QA的時段裡，點傳師、講師用心說明，解惑釋疑，答覆問題，本次菁英班主任研習圓滿成功。因為你、因為我，經典文化歷久彌新，以聖賢為師，以經典為友，人人讀經讀心，讀出聖人之精神，行出聖賢之智慧，經典教育代代延續，儒風傳揚齊心勠力，開啟讀經教育的新頁，共創未來的大同世界。